Tecnología como una herramienta de aprendizaje

A través de la historia de la humanidad conocemos que los adelantos científicos y tecnológicos han originado transformaciones sociales importantes. Las tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) e Internet son cada vez más habituales e importantes en nuestras vidas y en nuestras sociedades, el futuro es ahora. Frecuentemente vemos a muchas personas en cabinas chequeando sus correos electrónicos, comunicándose con los seres queridos a grandes distancias, sacando fotos por el celular, revisar su cuenta bancaria o entreteniéndose en video juegos, son todos estos un claro ejemplo, como muchas de las actividades se pueden hacer desde un computador, cada día hay video conferencias, blogs compartiendo información de diferentes partes del mundo. Las empresas han experimentado cambios, así por ejemplo se puede con anticipación saber la calidad de sus productos por medios tecnológicos.
En esta revolución tecnológica la Educación no es ajena a este proceso. Cada día es más frecuente el uso de las llamadas Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en el campo de la educación. Los grandes avances, que permiten la aplicación de los computadores, los programas de software, las redes informáticas, las librerías digitales y el acceso al Internet tanto en la enseñanza y el aprendizaje, como en la gestión de la educación misma, han motivado a gran parte de la comunidad educativa a emprender numerosas iniciativas tecnológicas y despertado el interés del resto.
Iniciativas motivadas muchas veces por la exigencia cambiante del entorno y novedad de la tecnología, se definen e implementan en forma apresurada contagiado por el entusiasmo, sin la planificación adecuada ni la solidez que amerite una iniciativa educativa y/o tecnológico, de forma tal que no garantiza un mayor nivel de calidad en la educación y desembocan por un resultado por muy debajo de las expectativas esperadas.

Plataformas virtuales

Las plataformas virtuales se refieren únicamente a la tecnología utilizada para la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la Web que se usan de manera más amplia en la Web 2.0

Una plataforma, en general se refiere a la base sobre la que se construye un andamiaje educativo. Tradicionalmente la construcción del conocimiento se realizaba en forma presencial en las aulas. Pero con la aparición del internet la construcción del conocimiento se ha innovado al incorporar modalidades abiertas y a distancia que no requieren de aulas ni presencialidad.

La innovación educativa a la que acabo de hacer mención utiliza una plataforma virtual para la construcción del conocimiento. Esto requiere de mucha disciplina por parte del estudiante quien tiene la responsabilidad de su autoaprendizaje utilizando las tecnologías de la información y comunicación a su disposición.

Las nuevas dimensiones didácticas que ofrece el ciberespacio permite un alto grado de flexibilidad en el educación al ser utilizada en tiempo real (sincrónica) o en tiempo diferido (asincrónica). Estos cursos virtuales deben basarse en una plataforma que permita la estudiante bajar las presentaciones de sus catedráticos y la vez subir sus tareas.

Quiere decir que estudiar en un entrono virtual requiere de un diseño instruccional y una implementación de aprendizaje orientada a la autoformación por medio de una metodología educativa apoyada en una plataforma que siendo virtual funcione como si fuera presencial.

¿Qué es moodle?

Moodle es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System).

Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. Un profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer.

Programas para editar videos

Aquí les muestro algunos de los programas para edición de videos espero les sean de utilidad. Elijan el que mejor les convenga!
Estos son cuatro de los programas de edición de vídeo más utilizados:

Windows Movie Maker
Si no eres amigo de complicarte la vida y buscas algo sencillo con lo que poder editar tus vídeos de forma gratuita y añadirles música y un par de efectos, sin duda este es tu programa. No sólo por la estética Windows Live de la interfaz a la que te adaptarás en cuestión de minutos, sino por la facilidad a la hora de moverte entre escenas para introducir los diferentes tipos de efectos (más de 20 distintos para imágenes y vídeo) y otras opciones como: montaje visual de pistas, selector de transiciones, soporte para narración, recorte de pistas, importación de archivos de audio y vídeo en distintos formatos (en la versión que viene con Vista 2.6, se ha eliminado la opción de importar vídeo desde cámaras analógicas, webcams, etc) y muchas otras más. Para comenzar a utilizarlo puedes seguir el buen tutorial publicado en muycomputer.

VideoPad Video Editor
Buena alternativa también gratuita para crear tus propias composiciones de vídeos de forma sencilla. De VideoPad Video Editor podemos destacar varias opciones interesante, pero sin duda yo me quedo con la bonita interfaz su sencillo modo de uso y el gran soporte de formatos para: vídeo, imagenes y audio, que permite mediante iconos (con su ajuste óptimo predefinido) exportar el vídeo final a: nuestro teléfono móvil, iPhone, iPod, Mac, PSP e incluso reproductor: DVD, CD, Blu-ray, HD-DVD (escogiendo las dimensiones, calidad y formato). Como punto a mejorar tienen pendiente ampliar su catálogo de efectos y añadidos.

Educación a distancia

La educación a distancia es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesitan asistir físicamente a ningún aula. Normalmente, se envía al estudiante por correo el material de estudio (textos escritos, vídeos, cintas de audio, CD-Rom) y él devuelve los ejercicios resueltos. Hoy en día, se utiliza también el correo electrónico y otras posibilidades que ofrece Internet, fundamentalmente las aulas virtuales. Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama [[e-learning. En algunos casos, los estudiantes deben o pueden acudir a algunos despachos en determinadas ocasiones para recibir tutorías, o bien para realizar exámenes. Existe educación a distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo más usual es que se imparta para estudios universitarios.

¿Qué es un video educativo?

La tecnología educativa ofrece diversas alternativas para favorecer un entorno de enseñanza. De esta manera, existen distintos recursos que se pueden utilizar con fines didácticos, entre ellos podemos podemos mencionar el vídeo, que, con los adelantos y la accesibilidad con las nuevas tecnologías opto-electrónicas (CD, DVD, etc.) se están haciendo cada vez más popular cabe preguntarse ¿Puede el vídeo ser un material que sirva para la práctica docente? una adecuada utilización del vídeo proporciona diversas alternativas en su empleo que pueden favorecer las motivaciones de los alumnos en el aula.

Podemos definir a un vídeo educativo como aquel que cumple un objetivo didáctico previamente formulado. Esta definición es tan abierta que cualquiera puede considerar se dentro de esta categoría.

se puede considerar vídeo educativo a todo aquel material audiovisual independientemente del soporte, que puedan tener en cierto grado de utilidad en el proceso de enseñanza aprendizaje.